春日书香满校园

——记西城外国语学校高中部读书节

随着素质教育的深入推进，阅读不再仅仅是语文学科实现其工具性的基本途径，更成为营造浓厚校园文化氛围的必要条件。书籍给我们营养、促我们成长，前人的经验让我们少走弯路，美妙的文学作品净化人的心灵，科学书籍增长人的才智。从读书习惯能看出一个人的思想境界、生活态度的高低优劣，一个好读书、读好书的人，定是脱离了低级趣味的人，是摆脱了庸俗空虚的人，是塑造完美的人。

为此，我们西城外国语学校不断拓展阅读渠道，通过系列化、多元化的读书活动，培养学生养成多读书、读好书的文化生活习惯，提高全校师生的文化素养，提升校园文化品位，共同营造书香校园。在这个播种的季节里，我校举办了一年一度的读书节活动，让孩子们于春日里在书中播种他们的希望。

一、营造读书大环境

本届读书节从一开始就重视了在校内营造良好的读书氛围，开幕式上，语文组组长周青老师作了激情洋溢的动员讲话，学生代表石旭同学又作了《热爱读书 与书相伴》的发言，充分激发了广大师生的参与热情。

在读书节活动过程中，学校利用多种方式方法，让学生处处感受到读书的快乐和幸福，感受到读书的高尚和意义。各班级还充分利用黑板报、读书专栏等对读书方法进行指引，营造出了浓厚的班级读书氛围。

二、开辟读书新渠道

学生会学习部主办了“图书互换”的活动，倡导同学之间“好书换着看”。鼓励每位同学将自己读过的书籍、杂志和同学们进行资源共享，将捐出的书刊由班长统一交到学习部，继而把收集到的所有书籍在操场上展示，再由同学前去挑选自己喜爱的书刊。

“多读书，读好书”，“营造书香班级，享受书香人生”，这些理念随着读书活动的开展，越来越深入到每一位同学的心中。

三、创建读书小舞台

读书节的活动不仅让学生有更多的机会去了解、阅读好的书籍，而且也充分给学生们提供了锻炼、展示才华的平台。诗歌诵读比赛和课本话剧比赛将读书活动推向了高潮，使校园书香氛围更加浓郁。

优秀的诗文讲究音律美，饱含感情的吟诵才能有真切的感悟，高一年级的同学在读书节期间进行了诗词诵读比赛，让学生在展示的舞台上充分表现自我，彰显多彩个性。《致橡树》、《青春颂》、《我是一个任性的孩子》等著名诗篇在青春而激情的演绎下幻化为最美妙的音符，回荡在每位同学的心间。

高二的师生们自排自演了老舍的《茶馆》、曹禺的《雷雨》等经典话剧选段，虽无标准的舞台、虽无专业的设备，但学生们的热情弥补了一切缺憾。为了这一幕幕精彩的亮相，各班自开学初就加紧排练，在任课教师和班主任的指导和帮助下，同学们用心去学，用情去演，终于在读书节的舞台上写下了浓重的一笔。

这些异彩纷呈的活动既提高了学生对语文课文的理解水平，形式的新颖活泼又大大激发了同学们读书的热情。

总之，系列读书活动的开展，为同学们提供了博览群书的平台、开辟了充实文化底蕴的窗口、创设了陶冶情操的殿堂、搭建了表现自我素养的舞台。书香已在校园飘溢，读书的热潮为西城外国语学校的校园文化增添了一道亮丽的风景。

一年一度的读书节为我们提供了丰富多彩的活动，也为那些因学习紧张而忽视读书的同学们提供了一个良好的读书机会。读书节在时间上只有短短的一个月，但读书节这道动人的风景，这段快乐的时光，这期间带给你们的收获与思考，将深深地贮存在所有师生们的记忆中，并随着岁月的流逝而更加清晰如初。因为读书给我们带来的不仅仅是知识，更重要的是为我们自身锻造了受用一生的气质和风度。

伴随着读书节的开展，让我们每一个人都能从书籍中汲取自己所需的养分，以快悦的心情读出真正的价值，热爱读书，与书相伴，在书的海洋中我们会获得更多。