为了让学生更好的了解自己的个性特点和能力倾向，顺利地渡过高中阶段的学习和生活，近期高中部针对各年级学生特点开展系列心理教育活动。
一、为了使同学们更好的了解自己的性格特点，更好的与他人相处，建立长期持久的友谊，我校于4月10日组织高一高二年级的学生进行有关性格特点的心理测试，指导学生如何正确处理好人际关系。
二、“学习优势”是一个人在学习新的或困难的知识的时候，所采用的最适合自己的最有效的方式。有效的学习方法对于高中阶段的学习是十分重要的因素，为帮助同学们找出自己的学习优势，有效地提高学习效率和学习能力，我校于5月10日组织高二年级同学进行“学习优势及高效学习策略”分析测试，帮助同学们找到适合自己学习方法，增强学习信心。
三、针对目前高三年级学生和家长普遍存在考试焦虑的情绪状态，我校请来北京青少年法律与心理咨询专家宗春山主任，对高三年级的学生和家长进行心理辅导，帮助学生和家长调整好心理状态，指导家长为备考学生创设良好的家庭氛围，以积极的心态面对高考。
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