科研引领 实践改进 专业发展——我校成功召开“教师科研工作坊”启动大会


发布时间: 2020/1/7 10:50:00 访问次数: 281
 

为全面提升西城外国语学校教师科研能力, 2019 年我校启动 “教师科研能力培养”项目。此项目在学校特色文化引领下,基于学校教师队伍发展基础,旨在不断提升教师科研素养,努力激发教师以研究促进教育教学能力提升、以研究促进专业发展,不断提高教师专业素养。

 

经过近半年的调研和准备,学校1029日下午召开了“教师科研工作坊”启动大会暨专题培训会。

 

会议由殷洪涛副校长主持,出席启动大会的嘉宾有北京教育科学研究院、《教育科学研究》杂志社赵福江社长,《北京教育》杂志王雪莉副社长、主编,西城教育科学研究院何暄院长,北京教育学院科研处副研究员张祥兰博士,清华大学教育学院赵晓闻博士后,北京教育学院石景山分院课程中心的赵志红博士以及来自中国教师研修网的殷蕾博士;学校全体教职人员参加了启动大会。

 

会上,石玲玲校长首先做了《科研引领 实践改进 专业发展》的主题报告,就《学校科研管理与教师科研发展现状调研报告》做要点解读。来自《教育科学研究》 杂志社的赵福江社长为全体教师做《从实践生成到理性梳理:中学教师论文撰写的规范表达》专题培训报告。

 

会上同时宣布,自2019-2020学年度开始,学校开始执行《北京市西城外国语学校教育教学研究成果奖励办法(试行)》《北京市西城外国语学校学生活动成果奖励办法(试行)》两项制度。

 

目前学校已经有10项课题获得区级立项,涉及学校管理、教师培养、平安校园建设、数据分析、语文、外语、美育等方面;即将出台校级课题指南。未来,借助“教师科研坊”平台,学校期待教师们扎根实践,沉静内修,致真思远,基于学生发展、学校发展和自身发展,围绕项目,实现高层次、个性化、跨学科协作的专业发展,在团队合作研究的过程中成就更好的自己,立德树人,培育英才!

 
 
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